搜搜考试网【高中生物】关于细胞的全能性?
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：生物作业 时间：2024/07/28 18:22:52
【高中生物】关于细胞的全能性?
课本上的定义是“已分化的体细胞,在离体状态下,仍具有发育成完整个体的潜能”,配子属于特殊的体细胞,为何“小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株”不能体现细胞的全能性?
种子发育成个体不能体现细胞的全能性,为何全能性受精卵>配子>体细胞?
过路的大神请为小女子解答,在此拜谢.
课本上的定义是“已分化的体细胞,在离体状态下,仍具有发育成完整个体的潜能”,配子属于特殊的体细胞,为何“小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株”不能体现细胞的全能性?
种子发育成个体不能体现细胞的全能性,为何全能性受精卵>配子>体细胞?
过路的大神请为小女子解答,在此拜谢.
课本上的定义确实是指已分化的细胞,但实际上高中做题时常常忽略这个限制条件.
配子那东西一般不把它算为体细胞.
受精卵不加以任何诱导条件就可以发育为一个新的完整的个体.
配子与异性配子结合后将形成受精卵.
体细胞需要经过一系列复杂的过程来诱使它们的全能性表达出来.
因此全能性受精卵>配子>体细胞.
再问： “小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株”不能体现细胞的全能性，可是下面又比较它的全能性，怎么理解呢?
再答： 此处指的是发育上的全能性
配子那东西一般不把它算为体细胞.
受精卵不加以任何诱导条件就可以发育为一个新的完整的个体.
配子与异性配子结合后将形成受精卵.
体细胞需要经过一系列复杂的过程来诱使它们的全能性表达出来.
因此全能性受精卵>配子>体细胞.
再问： “小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株”不能体现细胞的全能性，可是下面又比较它的全能性，怎么理解呢?
再答： 此处指的是发育上的全能性