搜搜考试网十三岁的际遇 阅读答题.语文高手啊,快来救我啊,不能见死不救啊,救命啊,我妈妈打我.我光动脑筋没用
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/08 06:46:53
十三岁的际遇 阅读答题.语文高手啊,快来救我啊,不能见死不救啊,救命啊,我妈妈打我.我光动脑筋没用
要看文章的请搜一下“十三岁的际遇全文”
一、“哦,北大,北大,你委于我心的实在是太多,太多.”作者是怎样评价自已与北大朝夕相处的整整两年的时光的?你同意这个评价吗?为什么?
二、作者说：“我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪.”有人认为作者这样说有些狂妄,有人认为这是作者自信的表现,还有人认为这反映了作者入学之初的幼稚无知,你怎么看?
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一、“哦,北大,北大,你委于我心的实在是太多,太多.”作者是怎样评价自已与北大朝夕相处的整整两年的时光的?你同意这个评价吗?为什么?
二、作者说：“我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪.”有人认为作者这样说有些狂妄,有人认为这是作者自信的表现,还有人认为这反映了作者入学之初的幼稚无知,你怎么看?
很高兴为你解答!
第一题：."哦,北大,北大,你委于我心的实在是太多,太多."作者怎样评价自己与北大朝夕相处的整整两年的时光的?你同意这个评价吗?为什么?
答：1．①（第九段）北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子, 从这微风吹拂的窗口,透进纯洁的真理之光.
（第九段）北大为我展示了一个动人的新世界
（第十段）吸引我的……是北大特有的敏感,特有的纯洁,言谈的犀利与机智,精神 状态的 生机勃勃……为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛.
（第十一段）北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌.
仅供参考）同意这个评价,因为作者从小时候看到那张泛黄的照片,母亲告诉她是北大后,到过北大校门而不顾,坚信自己会成为北大的学生,要保持新鲜感.再到后面进入了北大.正 是儿时那照片给了作者无限的动力,以至于后面成长路上的不断地蜕变和进步,然后成为了一名真正的北大的学生.而在北大中,在这令作者惊喜的天地里,作者渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱那沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔!而北大的氛围也让作者感受到了北大清新自由的气氛.北大建校已经很多年,就如同中国母亲河一般,从源头到现在,从现在到未来不断地流下去,同时也哺育了一代代的莘莘学子~
1．北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子,从这微风吹拂的窗口,透进纯洁的真理之光.……北大为我展示了一个动人的新世界……
2．吸引我的……是北大特有的敏感,特有的纯洁,言谈的犀利与机智,精神状态的生机勃勃……为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛.
3．北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌. 如果把上面的评价再概括一下,那就是：北大拥有纯洁的真理之光,清新自由的气氛,是一条生命饱满的河流.与这样的北大在整整两年的时光里朝夕相处,使"宇宙与人开始以全新的面目呈现在我眼前,我开始思索,开始怀疑,开始摒弃,开始相信","我""因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实".
从上面的文字可以看出,作者不是一般化地评说北大的优美可爱和自己在这里生活的意义,而是通过自己的评价,折射出北大90年来在中国现代史上的启蒙和先驱意义,也揭示了北大对于未来的意义,立意非常深刻.从五四运动以来,北大时时走在时代的前列,具有科学、民主、进取、创新的精神,人们没有理由不同意作者的评价.
第二题、作者说："我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪."有人认为作者这样说有些狂妄,有人认为这是作者自信的表现,还有人认为反映了作者入学之初的幼稚无知,你怎么看?
（标准答案+解析）"我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪",这是作者入学之初的一句颇为雄壮的誓言.上下两句相辅相成.上句是对北大在学术界、思想界、教育界地位的高度肯定,下句则表达了要为北大创造更辉煌的业绩的雄心壮志.正是这颗雄心、这份壮志推动作者去创造.同是提到这两句誓言,作者刚进北大读书和两年后心境不同.参观北大图书馆时,这句誓言"骤然显得苍白无力",作者"心头涌起一种近乎绝望的感觉",可见此时此刻,作者并没有"自信",只觉得自己非常渺小.随着学习的深入,作者的心情渐渐地变得和那些图书一样"沉静,愉悦,安详",北大为她"展示了一个动人的新世界",作者觉得大学两年的生活"因浸透了汗水、泪水与欢笑"而"格外充实".文章第三部分说："我没有忘记我的誓言,我渴望发现新的大陆,渴望从海洋深处为你,北大,撷取最灿烂的珍珠."这里重提誓言,表现出的就只能是自信了.学生与学校互以为傲,这是最理想的教育境界,社会因此而进步.有志气的学生,都应该立下如作者一样的誓言.
第一题：."哦,北大,北大,你委于我心的实在是太多,太多."作者怎样评价自己与北大朝夕相处的整整两年的时光的?你同意这个评价吗?为什么?
答：1．①（第九段）北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子, 从这微风吹拂的窗口,透进纯洁的真理之光.
（第九段）北大为我展示了一个动人的新世界
（第十段）吸引我的……是北大特有的敏感,特有的纯洁,言谈的犀利与机智,精神 状态的 生机勃勃……为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛.
（第十一段）北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌.
仅供参考）同意这个评价,因为作者从小时候看到那张泛黄的照片,母亲告诉她是北大后,到过北大校门而不顾,坚信自己会成为北大的学生,要保持新鲜感.再到后面进入了北大.正 是儿时那照片给了作者无限的动力,以至于后面成长路上的不断地蜕变和进步,然后成为了一名真正的北大的学生.而在北大中,在这令作者惊喜的天地里,作者渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀,摆脱那沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔!而北大的氛围也让作者感受到了北大清新自由的气氛.北大建校已经很多年,就如同中国母亲河一般,从源头到现在,从现在到未来不断地流下去,同时也哺育了一代代的莘莘学子~
1．北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子,从这微风吹拂的窗口,透进纯洁的真理之光.……北大为我展示了一个动人的新世界……
2．吸引我的……是北大特有的敏感,特有的纯洁,言谈的犀利与机智,精神状态的生机勃勃……为的是永不厌倦地感受北大清新自由的气氛.
3．北大就是一条生命饱满的河流,它从90年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌. 如果把上面的评价再概括一下,那就是：北大拥有纯洁的真理之光,清新自由的气氛,是一条生命饱满的河流.与这样的北大在整整两年的时光里朝夕相处,使"宇宙与人开始以全新的面目呈现在我眼前,我开始思索,开始怀疑,开始摒弃,开始相信","我""因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实".
从上面的文字可以看出,作者不是一般化地评说北大的优美可爱和自己在这里生活的意义,而是通过自己的评价,折射出北大90年来在中国现代史上的启蒙和先驱意义,也揭示了北大对于未来的意义,立意非常深刻.从五四运动以来,北大时时走在时代的前列,具有科学、民主、进取、创新的精神,人们没有理由不同意作者的评价.
第二题、作者说："我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪."有人认为作者这样说有些狂妄,有人认为这是作者自信的表现,还有人认为反映了作者入学之初的幼稚无知,你怎么看?
（标准答案+解析）"我不仅为北大感到骄傲,也要让北大为我感到自豪",这是作者入学之初的一句颇为雄壮的誓言.上下两句相辅相成.上句是对北大在学术界、思想界、教育界地位的高度肯定,下句则表达了要为北大创造更辉煌的业绩的雄心壮志.正是这颗雄心、这份壮志推动作者去创造.同是提到这两句誓言,作者刚进北大读书和两年后心境不同.参观北大图书馆时,这句誓言"骤然显得苍白无力",作者"心头涌起一种近乎绝望的感觉",可见此时此刻,作者并没有"自信",只觉得自己非常渺小.随着学习的深入,作者的心情渐渐地变得和那些图书一样"沉静,愉悦,安详",北大为她"展示了一个动人的新世界",作者觉得大学两年的生活"因浸透了汗水、泪水与欢笑"而"格外充实".文章第三部分说："我没有忘记我的誓言,我渴望发现新的大陆,渴望从海洋深处为你,北大,撷取最灿烂的珍珠."这里重提誓言,表现出的就只能是自信了.学生与学校互以为傲,这是最理想的教育境界,社会因此而进步.有志气的学生,都应该立下如作者一样的誓言.