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来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：语文作业时间：2024/07/26 12:16:34

解题思路： “依依之情”，大致包含如下情感：不舍，依恋，怀念。围绕这些核心情感，选材理应不难。比如：送别即将远去的朋友，展现深情友谊；即将离别校园，回忆同窗或师生间的难忘往事；追忆曾经的平凡美好往事（应有特别环境或人物），品味真纯，感慨“当时只道是寻常”；回想一段特殊的缘分，连结起特殊的友谊；旅途中，走到一个地方，因某方面的浓郁风情味道，流连忘返； …… 题材很开阔，情要真，要浓，语言力求精致，毕竟题目如此情深意长。
解题过程：
解析：
“依依之情”，大致包含如下情感：不舍，依恋，怀念。
围绕这些核心情感，选材理应不难。
比如：
送别即将远去的朋友，展现深情友谊；
即将离别校园，回忆同窗或师生间的难忘往事；
追忆曾经的平凡美好往事（应有特别环境或人物），品味真纯，感慨“当时只道是寻常”；
回想一段特殊的缘分，连结起特殊的友谊；
旅途中，走到一个地方，因某方面的浓郁风情味道，流连忘返；
……
题材很开阔，情要真，要浓，语言力求精致，毕竟题目如此情深意长。
范文：
已是凉风习习的初秋，天空依旧是灰蒙蒙的，溪水似乎也瘦了许多。一阵凉风吹来，发黄的树叶随风而下。
我和青青呆呆地坐在河边，把目光投向映着草丛的河里。不知从哪棵树上掉下两片树叶，平静的水面顿时泛起微微波纹，一圈圈荡漾开去。两片树叶被风微微吹拂到石缝中卡住了。 “落花流水春去也”我不禁感到一阵凄凉。
我和青青是一对再好不过的朋友。我们共同学习、生活已经整整两个春秋了。两年的朝夕相伴，留给我俩无穷的快乐，无尽的回忆。多少次我们在河畔绿茵地上嬉戏打闹，饱偿了大地母亲的温馨；展现我们的烂漫天真，多少次我们站在巍峨的高山上放声“吼叫”，展现我们的青春活力。可是，我俩现在就要分别了，她去大同读中学，而我却在太原。我面对青青，再看看高山的小河，不争气的眼泪夺眶而出，泪不模糊了视线，她用白净的手为我抹去泪水。我们相视无言，相对无语。我从她眼睛中看到我们的友谊会地久天长，我抬头仰望几朵浮游的白云，已被那无精打采的太阳染成淡黄色。我平生第一次尝到了离愁别绪的滋味。嘟嘟嘟，传来汽车的鸣笛声，青青走了。上车前，她转头看看我，挥挥手，汽车也离我而去。我来到河边，两片树叶已被秋风吹散了，各自向前飞动着，相隔越来越远……
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