材料一:现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧,其实还在其次,春秋以

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：历史作业时间：2024/08/17 10:35:23

材料一:现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧,其实还在其次,春秋以

材料一:现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧,其实还在其次,春秋以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击,”
材料二:罢黜百家,独尊儒术
材料三:东汉画像砖

材料一中致命的打击指哪一件事?这件事的目的是什么?

材料一中的蓬蓬勃勃的自由思索又是指什么历史现象?当时为什么能出现这种现象?

材料二反映的这一政策目的又是什么呢,推行这一政策的手段和材料一所指事件有何不同?

材料三反映的历史现象和材料二又有什么联系

图是材料三图.

（1）“致命打击”指的是“焚书坑儒”.“焚书坑儒”的目的是加强思想控制.
（2）蓬蓬勃勃的自由思索”是指“百家争鸣”的历史现象出现“百家争鸣”的现象是因为战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见.
（3）罢黜百家,独尊儒术”的目的是加强思想控制秦始皇“焚书坑儒”用的是扼杀方式,汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”采用的是排斥方式.
（4）汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为了封建社会的正统思想.

材料一:现代著名史学家郭沫若说：“书籍被 烧,其实还在其次,春秋以

材料一:现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧,其实还在其次,春秋以