搜搜考试网请看‘补充说明’.这是个数学题,对了就一定充5Q币给他的啊.
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/07/17 11:39:27
请看‘补充说明’.这是个数学题,对了就一定充5Q币给他的啊.
"（1/5+1/4）×（1-1/3）=（9/20）×（2/3）=3/10喜欢吃梨的同学占全班的3/10.追问：抱歉,我要的是只有加减法解决的,请问你可以用加减法来解决吗补充：你几年级?我是不是又把问题想难了?追问：要以小学5年级的方法来做这道题,就只用分数加减法的补充：1/5和1/4的单位一都是全班人数.单1/3的单位一是吃苹果和橘子的总人数,单位一不同是不能相加减的.追问：我知道方法,但是算不通啊补充：你没学过分数乘除法,但这道题确实有点问题补充：你说哪算不通?追问：那怎么办追问：就是5分之1加4分之1等于20分之9,20分之9怎么减3分之1啊补充：9/20-1/3=27/60-20/60=7/60 你没学过通分吗?
这道题真的有问题,现在能凑合,学了分数乘除法后就有麻烦了.追问：20分之9通分成分母60,那分子分母扩大3倍,3分之1的分子分母扩大3倍怎么会是60分之7呀·补充：1/3的分子分母同时扩大20倍是20/60,9/20-1/3=7/60.小朋友你通分还没学?"
这道题真的有问题,现在能凑合,学了分数乘除法后就有麻烦了.追问：20分之9通分成分母60,那分子分母扩大3倍,3分之1的分子分母扩大3倍怎么会是60分之7呀·补充：1/3的分子分母同时扩大20倍是20/60,9/20-1/3=7/60.小朋友你通分还没学?"