如图,点A、B在数轴上表示的数分别为-80、60(单位:厘米),甲蜗牛从点A出发,沿着射线AO一直以每分钟a
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/05 06:29:21
如图,点A、B在数轴上表示的数分别为-80、60(单位:厘米),甲蜗牛从点A出发,沿着射线AO一直以每分钟a
![](http://img.wesiedu.com/upload/7/4c/74cceee8339453946f4127cd1dd9626f.jpg)
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![如图,点A、B在数轴上表示的数分别为-80、60(单位:厘米),甲蜗牛从点A出发,沿着射线AO一直以每分钟a](/uploads/image/z/4832530-34-0.jpg?t=%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E7%82%B9A%E3%80%81B%E5%9C%A8%E6%95%B0%E8%BD%B4%E4%B8%8A%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E7%9A%84%E6%95%B0%E5%88%86%E5%88%AB%E4%B8%BA-80%E3%80%8160%EF%BC%88%E5%8D%95%E4%BD%8D%EF%BC%9A%E5%8E%98%E7%B1%B3%EF%BC%89%2C%E7%94%B2%E8%9C%97%E7%89%9B%E4%BB%8E%E7%82%B9A%E5%87%BA%E5%8F%91%2C%E6%B2%BF%E7%9D%80%E5%B0%84%E7%BA%BFAO%E4%B8%80%E7%9B%B4%E4%BB%A5%E6%AF%8F%E5%88%86%E9%92%9Fa)
(1)甲位置:60-20a;
乙位置:-80+20×(a÷2+1)=-60+10a;
(2)两种情况:
a、60-2t-(-80+2t)=30;
140-4t=30;
t=110/4;
t=27.5分;
b、(-80+2t)-(60-2t)=30;
-140+4t=30;
4t=170;
t=42.5分
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再问:
这个会吗
再答: S1面积=x×x;
S2面积=3×(3x/2)=9x/2;
面积差=9x/2-x²=x×(9/2-x);
(1)0<x<9/2时;面积差=9x/2-x²;
(2)x=9/2时;面积差=0;
(3)x>9/2时;面积差=x²-9x/2;
乙位置:-80+20×(a÷2+1)=-60+10a;
(2)两种情况:
a、60-2t-(-80+2t)=30;
140-4t=30;
t=110/4;
t=27.5分;
b、(-80+2t)-(60-2t)=30;
-140+4t=30;
4t=170;
t=42.5分
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再问:
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再答: S1面积=x×x;
S2面积=3×(3x/2)=9x/2;
面积差=9x/2-x²=x×(9/2-x);
(1)0<x<9/2时;面积差=9x/2-x²;
(2)x=9/2时;面积差=0;
(3)x>9/2时;面积差=x²-9x/2;
如图,点A、B在数轴上表示的数分别为-80、60(单位:厘米),甲蜗牛从点A出发,沿着射线AO一直以每分钟a
在数轴上点A表示的数是1,一直小虫从A点出发沿着数轴向右以每秒5个单位长度的速度爬行到B点后.
如图,在数轴上点C表示的数为6,点A表示的数是-10,点P,Q分别从A,C同时出发,点P以每秒6个单位的速度沿数轴向
如图,在数轴上,点C表示的数为6,点A表示的数是-10,点P,Q分别从A,C同时出发,点P以每秒6个单位的速度沿数轴向
数学题不会 如图,A是数轴上表示数11的点,B是数轴上表示数28的点,C为数轴上一点,点C从点A出发,以每秒3个单位长度
数轴上点A对应的数为-1,一只小虫从点A出发沿着数轴以每秒5个单位的速度爬行至B点后,
如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10,动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速
如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数
在数轴上点A表示的数是-1.一只小虫从点A出发沿着数轴向右以每秒5个单位长度的速度爬行到点B后,立即沿原路返回到点A,共
如图在数轴上,点C表示的数为6,点B表示的数是2,表示A的数是-10.动点P,Q分别从A,C同时出发,点P以每秒6个单位
蜗牛和虫子沿着边长为30厘米的正方形,按逆时针方向爬行.蜗牛从A点出发,每分钟爬行8厘米,虫子从B点出发
数轴上点a对应的数为-1,一只小虫从a点出发,沿着数轴一每秒4个单位的速度爬行至b点,