王牌老师 说说开头一段中"我气得脸色发青"的原因是什么?第六段中的划线句子运用了什么修辞手法?有什么好处?请先摘录文中的
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/02 20:46:14
王牌老师
说说开头一段中"我气得脸色发青"的原因是什么?
第六段中的划线句子运用了什么修辞手法?有什么好处?
请先摘录文中的议论句,然后结合全文用自己的话说说好老师的标准.
说说开头一段中"我气得脸色发青"的原因是什么?
第六段中的划线句子运用了什么修辞手法?有什么好处?
请先摘录文中的议论句,然后结合全文用自己的话说说好老师的标准.
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1因为班上学生考得差,“我”所任课班级的导师当众奚落“我”不会教书.
4、比喻. 生动形象的写出了“我”被学生纯洁善良的童心所震撼的情景.
5、示例:第一次我开始明白,我是如何残忍牺牲他们的求知欲及上课乐趣,来换取名次表上的高位,该说对不起的是我呀,孩子们! “好老师”的标准应该是能够满足孩子们的求知欲,让孩子感到学习的乐趣的老师.
4、比喻. 生动形象的写出了“我”被学生纯洁善良的童心所震撼的情景.
5、示例:第一次我开始明白,我是如何残忍牺牲他们的求知欲及上课乐趣,来换取名次表上的高位,该说对不起的是我呀,孩子们! “好老师”的标准应该是能够满足孩子们的求知欲,让孩子感到学习的乐趣的老师.
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