做游戏,猜数字:让对方人像一个数,让他做如下运算:1.乘以五 2.再加上六 3.再乘以四 4.再加上九 5.再乘
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/15 04:00:58
做游戏,猜数字:让对方人像一个数,让他做如下运算:1.乘以五 2.再加上六 3.再乘以四 4.再加上九 5.再乘
做游戏,猜数字:让对方人像一个数,让他做如下运算:1.乘以五 2.再加上六 3.再乘以四 4.再加上九 5.再乘以无.把得数告诉你,然后你只要从中减去165,在除以100,你就可以说出他原来的数.用数字验证,比如:某人想要的是七,那莫:1.7乘5等于35 2.35+6等于41 3.41乘4等于164 4.164+9等于173 5.173乘5等于865,于是你就算出了(865-165)除以100等于7.你自己也可以举例,结果总对,你知道这其中的奥秘吗?
做游戏,猜数字:让对方人像一个数,让他做如下运算:1.乘以五 2.再加上六 3.再乘以四 4.再加上九 5.再乘以无.把得数告诉你,然后你只要从中减去165,在除以100,你就可以说出他原来的数.用数字验证,比如:某人想要的是七,那莫:1.7乘5等于35 2.35+6等于41 3.41乘4等于164 4.164+9等于173 5.173乘5等于865,于是你就算出了(865-165)除以100等于7.你自己也可以举例,结果总对,你知道这其中的奥秘吗?
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设猜的数为x
[(x×5+6)×4+9]×5
=[20x+24+9]×5
=(20x+33)×5
=100x+165
根据流程得出的数与x关系如上,即把得数减去165,再除以100,即为原数
[(x×5+6)×4+9]×5
=[20x+24+9]×5
=(20x+33)×5
=100x+165
根据流程得出的数与x关系如上,即把得数减去165,再除以100,即为原数
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将一个数做如下运算:乘以4,再加上112,减去20,最后除以4,这时得100.那么这个数是______.
数学课上张老师和同学们玩一个有趣的猜数游戏,张老师让每位同学在心里想好一个除0以外的数,把这个数先乘以3再加上4然后平方
甲乙两同学玩猜数游戏甲说你随便选定一个三位数按如下步骤做:1百位上的数字乘于5.2结果加上五,3再乘以2,4加上十位上的
小刚和小芳一起玩数字游戏,小刚说:“你随意写一个数,然后按如下步骤操作:(1)将所写的这个数乘以2;(2)将这个积再加上
让你的伙伴想一个数,然后给这个数加上25,再加上125,减去37,再减去最初想好的数,把所得到的数乘以5,最后再除以2,
将一个数作如下运算:乘以5,再加上200,减去50,最后除以5得到的结果是100,这个数是多少?
有一个关于猜数的游戏如下:甲方把自己的出生年月份数乘2,加10,在把和乘以5,再加上他家的人口数(小于10),将这样所得
甲乙两同学玩猜数游戏,甲说“你随便选定一个三位数,按如下的步骤做:(1)百位上的数字乘以5;(2)结果加上5;(3)再乘
有一个猜数字游戏如下:将你的年龄乘2,+10再乘以10,然后加家庭人口数(小于10),最后减去50告诉我最终结果我就能猜
三点五乘以五分之四加上五点五乘以百分之八十再加上零点八
用2乘以你的出生月份数,再加上5,再乘以50,再加上你的年龄数,再减去365,然后把最后的所得数告诉我,