高一向量题：已知|a|=6,|b|=8,|a-b|=10,则|a+b|=

高一向量题：已知|a|=6,|b|=8,|a-b|=10,则|a+b|= 一道高一向量数学题已知向量a,b,i,j,若a+b=2i-8j,a-b=16j-8i,求a*b的值.答案并不重要，关键是 一道高一向量的计算题已知|a|=4,|b|=6,a与b的夹角为60°,求（2a-b）×（a+3b)因为我不太理解向量的公 高一向量判断正误若ab=0,则|a+b|=|a-b|（a、b均表示向量） 高一向量证明题已知a+b=c,a-b=d,求证：|a|=|b|≒c⊥d,并解释其几何意义.（题中字母皆表示向量,≒表示可 高一向量题,已知平面内三个向量a,b,c,他们每两个之间夹角为120°,a•b=-2,a+b+c=0求c的模 数学高一向量题目已知向量a b不共线 若实数 x y满足向量等式xa=yb 则 x=（ ） y=（ ） 高一向量的数量积问题：已知：向量a=(1+√3),b与a所成的角为3/π,且a*b=4 2道高一向量数学题1.已知向量a=（1,0）,向量b=（1,1）,求m和n,使向量c=m向量a+n向量b2.已知三角形A 求解一向量函数题已知向量A=(2coswx,1),B=(sinwx+coswx,-1),(w属于R,w>0）设函数f(x 高一向量问题求解答已知向量a,b,c是同一平面内的三个向量,其中向量a=(1,2)1,若向量c的模长=2√5,且向量c/ 已知|a|=6,|b|=8,且|a+b|=|a-b|,求|a-b|.